NASA每年提供给16岁高中生STEM实习的机会。Program offers:

• Fall Session opportunities (16 wks) begin in late August or early September and conclude in Mid-December.
• Spring Session opportunities (16 wks) begin in mid-January and conclude in early May.
• Summer Session opportunities (8-10 wks) begin in late May or early June and conclude in early August.
• Year-Long Session opportunities (greater than 16 wks) do not correspond to the 3 standard sessions above.

For more information, please check the following website. 

什么样的孩子才能成为名校青睐的学生呢？还真不是那种处处“拔尖”的学生，而是那种基于自身优势，产生影响力的人。

Lee就读于美国密歇根州的一所公立中学，这所学校的独特之处在于它招收了许多理科非常突出的学生，据说Youtube的创始人就毕业于此。和这些天才一般的同学相比，Lee一直觉得自己是个平凡的学生，所以他能做的就是，更努力一些。例如，当老师面对一大堆办公室家具需要找人帮忙时，他总是第一个举手说，好吧，我来。每一次他做了一件类似的事情，老师都会给他写一个小小的Thank you Notes，上面的话总是很简单：Thank you, Lee.

高中最后一年，同学们都开始了申请，12月中的时候，Lee收到了来自哈佛大学的录取，他很意外，因为和他那些聪明的同学相比，他觉得自己真的不算什么。

然后招办的招生官告诉他，学校升学顾问给他的推荐信是他们有史以来收到写的最好的，因为上面记录了每一次老师给Lee写Thank you notes的记录。推荐信的最后，升学顾问是这么写的：如果一定要让我选一个伙伴去陪伴我度过人生中种种不可预测的困难和挫折，那个能够一直支持我帮助我度过难关的人，一定是Lee。

“我从未想过，一封信可以决定了我最后的录取。”Lee这么告诉我。

参考资料

1. 美国名校眼中“最好”的学生，往往并不是那些全面“拔尖”的孩子，外滩教育

Stanford University 位于加州的斯坦福市(Stanford)，在旧金山南部约一个小时车程。 Stanford University 长期被公认为全球最杰出的大学之一。斯坦福校园图书馆藏书超过六百五十五册以上，并设有七千多部电脑可供给学生使用，校内拥有可容纳八万五千人的体育馆、游泳池、高尔夫球场、史丹佛科学园区、植物园、史丹佛纪念教堂、胡佛塔、园碟山，更有不少的科学试验场分布在校园中。史丹佛大学教学研究阵容无比坚强，有26位诺贝尔奖得主，4位普立兹奖得主及其他各种奖项。校园面积广大，占地约3,310公顷，为全球校园面积第二大的大学，临近的矽谷有许多校友开创的事业、公司，闻名的公司有Google, Face Book, Apple等。​
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每年夏天，斯坦福大学为高中生提供了两种暑期活动 (both formerly know as Educational Program for Gifted Youth (EPGY) Summer Institutes)：

• 暑期低年級大學先修課程(Pre-Collegiate Summer Institutes) 
  这个课程提供了丰富的学术资源，让学业优秀和积极进取的中学生在这方面得到乐趣、挑战及奖励。也藉由这个课程认识和自己一样具有企图心且勇于挑战的学生相互交流切磋。课程将由史丹佛的专业老师教授，并有史丹佛学生担任助教及宿舍辅导员的脚色，让整个课程在学术及社交方面更为完整。课程包括计算机程序设计，创意写作，地球科学，数学和物理科学。周末时学校会带学生参加好玩又有意义的户外教学。
• 斯坦福大学暑期学院(High School Summer College)
  斯坦福大学暑期学院是高中学生的大学计划。斯坦福大学提供了高中学生有机会在加强修大学课程并拿到大学的学分。
  

参与课程的学生们将与课堂指导教师一同住在Stanford University的大学部学生学生宿舍。

• 斯坦福同时在GiftedandTalented.com提供在线学习。

参考资料

1. 史丹佛大學 Stanford University 暑期課程， 达仁留游学教育中心
2. What is Stanford EPGY and Summer College? Should I Join?， PreScholar

圣诞节时分，妈妈送给儿子恳求许久的Iphone。 在儿子欣喜若狂的刹那之间，妈妈交给儿子一份合约。 常说的美国人教育子女，真不是书本上可以模仿下来， 有的真是在不经意之间，生活中体现的诙谐与智慧。

亲爱的格雷戈里：
现在你已经骄傲地成为一部iPhone的拥有者了。太棒了！你是一个优秀的、有责任心的13岁男孩，理应得到这份礼物。不过在接受这份礼物的同时，你还得遵守一些规章制度。

请把下面的使用合约从头至尾读一遍。我希望你能明白，我的职责是把你培养成一个全面发展、身心健康、对社会有益的年轻人，从而能够适应新技术且不被其左右。如果你没能遵守下列约定，我将终止你对这部iPhone的所有权。

iPhone使用合约
1.首先要声明的一点是，这部iPhone手机是我买的。现在我将手机借给你使用。妈妈是不是很伟大？
2.手机密码必须要让我知道。
3.如果电话铃声响了，就一定要接听，因为这是一部电话。接起电话要说“你好”，要有礼貌。永远不要因为来电显示是“妈妈”或者“爸爸”，就故意不接。永远不要这样做。
4.周一至周五晚上7：30、周末晚上9：00，准时把手机交给我或你爸。我们会把手机关机，到第二天早上7：30再开机。如果你不愿意给某个朋友家的座机打电话，因为他的父母可能会先接起电话，那就不要打，也不要用手机给他发短信。要听从自己的直觉，尊重别人的家人，就好像我们希望得到别人的尊重那样。
5.手机不能带到学校。你要学会与那些你用短信联系的人面对面地聊聊天，因为这是一种生活技能。如遇到只上半天课、外出参观学习以及有课外活动等情况，可另行考虑。
6.如果手机掉进厕所、摔到地上或是不翼而飞，你得承担更换零件的费用或负责维修。你可以修剪草坪、替别人看孩子或者把一部分生日礼金存起来。这样的事难免发生，你应当做好准备。
7.不要利用这个高科技产品说谎、愚弄或者欺骗他人。不要在电话里说一些伤害他人的话。要做一个良友，或者干脆远离争端。
8.远离色情内容。用手机上网时，只能搜索和浏览那些可以坦然与我分享的信息。如果你对任何事情有疑问，可以找个人问问，最好是问我或者你爸。
9.在公共场合要把手机设成静音，并收起来放好，尤其是在餐厅、电影院或者与另一个人交谈的时候。你不是一个无礼的人，不要让iPhone改变这一点。
10.不要发送或接收你或者其他任何人身体私密部位的图片。不要笑。不要以为你很聪明，有一天也会被诱惑去做这样的事。这有很大的风险，可能会毁掉你中学、大学乃至成年后的生活。这永远是个坏主意。网络空间浩瀚无边，其力量远比你想象的强大，你很难让任何诸如此类的大事不留痕迹，包括坏名声。
11.不要无休止地拍照和录像，没有必要把一切都记录下来。要用心体验生活，这些生活经历将会在你的记忆中永存。
12.有的时候可以不带手机出门，并且决定这么做时要心无挂碍，不要觉得不安。手机不是活物，也不是你身上多长出来的东西，要学会抛开手机生活。不要总是生怕自己错过了什么，要让自己的内心更强大。
13.下载一些新潮的、古典的或者与众不同的音乐，不要像你的无数同龄人那样，全都听一模一样的歌。你们这一代人有着史上无人能及的便利条件，可以接触各种各样的音乐。好好利用这个优势，开阔你的眼界。
14.不要总盯着手机，抬起头来，留意你周围发生的事情，看看窗外，听听鸟鸣，散散步，和陌生人说说话。保持一颗好奇之心，不要总用谷歌寻找答案。
15.假设有一天你把生活搞得一团糟，那时我会收回你的手机。我们会坐下来谈心，然后再从头开始。你和我都在不断学习。我是站在你这边的“队友”，让我们共同面对。

我希望以上的这些条款你能够同意。实际上这份合同里面所列的注意事项不仅仅适用于这部Iphone手机，也适用于我们的日常生活。

现在你生活在一个快速发展而且充满变革的世界。妈妈相信你有着强大的意志力，相信你不会沉迷于这部iPhone手机。爱你，我亲爱的儿子。节日快乐！希望你能喜欢这款很棒的iPhone手机。

 廖冰EQ Parenting三要素系列讲座栏目链接：

• 第一讲：建立良好的亲子关系
• 第二讲：孩子的内驱力
• 第三讲：接受孩子的不完美